Il donne tort à Hubert. On ne pardonne pas à un ami d’être l’envers de soi
il prenait des airs importants, pérorait à tort et à travers, presque toujours à côté de la coche
je suis peut-être en tort, je l’avoue même
Je tolérerais d’être accablé de tous les torts, puisque je les méritais de toute façon
Elle me faisait confiance, à tort sans doute, se lançant dans de dangereuses virevoltes de son cru
Il perd les pédales, il punit à tort et à travers. La classe de quatrième est devenue folle, déboussolée
Bientôt, les premières autos débouchent sur Sainte-Catherine dans un vacarme de klaxons triomphants, et je vois bien que j’ai eu tort de m’en faire
J’étais avec un ami qu’aucune humanité ne retenait dans ses jugements et qu’une fièvre du bon mot faisait parler à tort et à travers
Dans mon for intérieur, je ne lui donnai pas tort, et je partis sans demander mon reste
le monde, il le mettrait à sa main et, s’il le fallait, il redresserait tous les torts du siècle!
Le bonhomme Papineau n’a pas d’autorité. Il est toujours dépassé, toujours en sueur, il est incapable de crier, ni de rester vraiment calme, maître de lui. Il perd les pédales, il punit à tort et à travers
quand elle l’associait à ses projets, il prenait des airs importants, pérorait à tort et à travers, presque toujours à côté de la coche, et cette comédie forcée le rendait ridicule à ses propres yeux
Félix l’avait, ce flegme, il savait avoir tort avec panache
Redresseur de torts, il estime qu’un peuple ne doit s’adonner qu’à des occupations profitables
Il est de bon ton dans un débat de postuler a priori que l’autre a tort
Il n’entre pas dans mon propos de donner tort aux autres et de me donner raison
Ilsse sacrent du tort qu’ils peuvent faire
je me permets de penser et de dire qu’il a eu grandement tort
Si j’avais eu tort de l’accabler de mes réclamations
Le gobie à taches noires est un petit poisson originaire d’Europe introduit accidentellement dans le fleuve dans les années 90. En grande quantité, il peut causer de larges torts aux populations autochtones en mangeant leurs œufs ou leur progéniture
Quand une grève éclate, c’est parce que deux volontés se sont braquées l’une contre l’autre[...]. Si tous les torts n’étaient que d’un côté de la table, il serait facile de désigner le méchant, l’irresponsable, le jusqu’au-boutiste
On pourrait croire, à tort, que c’est contraints et forcés que les adolescents ont été inscrits à ces cours
Il ne s’ensuit pas pour autant que le premier ministre[...]ait tort en affirmant que le compte de taxe d’un bon nombre de contribuables pourrait baisser... grâce à l’augmentation de celui des autres
La tolérance ne consiste pas à tout accepter, à tendre les deux joues et à dire "amen" au tort que l’on peut nous faire
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
Le lien suivant a été copié dans le presse-papiers :
urlCe mot fait partie de la liste orthographique (#listeNomComplet#) du ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEQ) du Québec, élaborée en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke.