Elle voyait clair en moi même si elle ne le disait pas
il est clair que Lucie me manipulait comme une marionnette
J'aurais tant voulu que les choses soient claires, les sentiments bien séparés les uns des autres
Je me trouvai dans une grande cuisine claire
Je note ici en clair ce que je ne faisais que ressentir à l'époque
je passai le plus clair de mon temps à me promener au bord de l'eau
La seule solution, pour lui, était de rester lucide, de parler haut et clair quand il le faut
Le temps pressait de tirer au clair la situation de son invitée imprévue
si Marie l'apercevait en cet instant, son rire clair tinterait comme le cristal
tout se reflète dans une lumière si douce et si claire
une grande nappe d'eau claire que le soleil parait d'énormes gerbes d'or
À la claire fontaine
Au clair de la lune
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
Le lien suivant a été copié dans le presse-papiers :
urlCe mot fait partie de la liste orthographique (#listeNomComplet#) du ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEQ) du Québec, élaborée en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke.