Exemplification de l'article « 1. lever »
Exemples et cooccurrents
- lever (les cartes)
- lever le cœur
- lever les yeux sur
- inform. lever une exception
- lever un plan
- Lever l'ancre.
- Lever l'étendardde la révolte.
- Lever lacrosseen l'air.
- Lever lamain.
- Lever lamainsur qqn.
- Lever la tête, le menton.
- Lever lecamp.
- fam. Lever lecoude.
- Lever ledoigt.
- Lever lemasque.
- Lever lenez.
- fam. Lever lenezsur qqch.
- Lever lepied.
- Lever le pouce, l’index.
- Lever le rideau.
- Lever lesbrasau ciel.
- Lever lesépaules.
- Lever lesiège.
- Lever les jambes.
- Lever les lettres dans la boîte aux lettres.
- Lever lesmainsen l'air.
- Lever levoilesur qqch.
- Lever son chapeau.
- Lever sonverre.
- Lever un blocus, un moratoire.
- Lever une armée.
- Lever une carte.
- Lever un enfant, un malade.
- Lever une punition.
- Lever une roche à l’aide d’une grue.
- Lever une séance.
- Lever une taxe, un impôt.
- cuisine Lever un filet de poisson.
- chasse Lever unlièvre.
- Lever un poids.
Plus d’exemples et cooccurrents
- se lever de table
- Chien qui lève une patte.
- Elles se sont levées à 7 heures.
- La levure fait lever la pâte.
- La lune se lève.
- (par anal.) La mer se lève.
- (par anal.) La tempête se lève.
- pronom.passif Les mains se lèvent pour répondre à la question.
- Les semis ont levé.
- (par anal.) L’aube, le jour se lève.
- Ne pas lever lenezde qqch.
- Ne pas lever le petitdoigt.
- Se lever à l'aurore.
- Se lever à l’aube.
- Se lever de bon matin.
- Se lever de son siège.
- Se lever du bon, du mauvaispied.
- Se lever du piedgauche.
- Se lever d’un bond.
- Se lever tôt, tard.
Citations
Littéraires
-
Arsène et son fils levèrent l'échelle de façon qu'elle fût verticale et l'appuyèrent contre un mur de la grange
(Roch Carrier, 1968). -
Ellealla s'allonger sur son lit où elle s'endormit aussitôt. Le lendemain, elle se leva courbaturée et d'assez mauvaise humeur
(Madeleine Ouellette-Michalska, 1993). -
Ellevoulut se lever, mais retomba assise sur sa chaise
(Yves Beauchemin, 1989). -
Je lève le store, j'apporte le premier café
(Louise Dupré, 1996). -
la boule de pâte[...]levait péniblement dans un rayon de soleil sur l'appui de la fenêtre
(Jean O'Neil, 1989). -
Le blé nouveau lève, lève
(Alfred DesRochers, 1929). -
Le jeune homme leva un bras vengeur
(Roger Lemelin, 1948). -
Le soleil se levait et il y avait des bancs de brume sur la baie de Gaspé
(Jacques Poulin, 1984). -
Le vent se lève poussant la neige en tourbillons poudreux
(Claude Beausoleil, 1994).
Recherches associées
-
Avertissement : comprendre la lemmatisation automatique et ses limites
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
- Les formes conjuguées d’un verbe (comme mange, mangeais, mangerons) sont associées à leur infinitif (manger).
- Les variantes d’un adjectif (comme grands, grande, grandes) sont associées à leur forme au masculin singulier (grand).
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
- La recherche du mot ferme pourrait retourner des phrases avec ferme comme nom, adjectif ou verbe.
- La recherche du mot avocat inclura des phrases parlant de la profession ou du fruit, seul un humain étant capable de distinguer avec certitude l'un de l'autre dans un texte.
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
