À sa première sortie du havre,[...]le bateau se fendit en deux sur un récif pointu et la vague en fit une épave
d’un bras plein d’ardeur, il fendait[les bûches]à la hache
Elle était misérable à fendre l’âme
Ilne put s’empêcher de fendre l’air d’un éclat de rire formidable
Je suisdescendu en portant Alicia sur mes épaules, au risque de culbuter[...], de lui fendre le crâne et d’avoir à panser ses blessures
Nous fendions la foule tels des fantômes parmi les vivants, les piétons nous laissant passer sans même nous effleurer
je fendais à la nage un immense cloaque noir, épais, un lac maudit, puant
Elle fendait la foule en jetant des coups d’œil aux façades pour s’orienter vers la Fondation des arts
il arrive que[...]le frappeur fende l’air, s’élance dans le vide, qu’il soit surpris par un bâton fracassé
Je n’ai jamais aimé les pommes. Notre fruit à nous, ce sont les figues, ne ris pas, Ugo Lagorio, les figues qui fendent au soleil et dont le jus est plus sucré que leurs pâtisseries
Il fallait se fendre le crâne à grands coups d’orgueil pour atteindre à l’originalité, notre idéal
Il fendait la tempête qui se divisait pour couler de chaque côté du traîneau dans une vélocité folle, pleine de sifflements continus et de cris emmêlés
À sa première sortie du havre, Majestueux le bateau se fendit en deux sur un récif pointu
la foudre fendait le ciel dans un éclatement de jaunes
un souffle solitaire fendit les flots. Une masse monumentale, plus grande que les plus majestueux des navires qui croisaient au large à la belle saison, se détacha de l’onde, puis piqua vers les profondeurs
fendre des éclats pour chauffer le four
Le soc luisant fendait le sol, et l’on respirait une bonne odeur de terre fraîche et de gazon
Il y a les bûches à fendre, à corder soigneusement, bien en ligne, écorce dessus, bois dessous
Je me suis pointé au métro Pie-IX une heure d’avance, tellement nerveux que je pensais fendre en deux.
je tombai sur une église d’où se déroulait un autre cortège, funèbre celui-là, avec le bourdon qui carillonnait à fendre l’âme dans le clocher vibrant
je tombai sur une église d’où se déroulait un autre cortège, funèbre celui-là, avec le bourdon qui carillonnait à fendre l’âme dans le clocher vibrant, tirant des larmes de bronze des bonnes femmes endeuillées qui suivaient le corbillard à pied
Les cousins travaillent comme des forçats, à pierre fendre, à manger du foin, comme des loirs
Perché sur la crête du toit, un chat miaule à fendre l’âme en se promenant de long en large
son coup de pagaie fend l’eau avec la régularité d’un métronome
Ce drame à fendre le cœur pourrait être le plus récent épisode d’une guerre du pizzo que se livrent trois groupes criminels, et dont les restaurateurs et tenanciers de bars de la métropole sont les victimes impuissantes.
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
Le lien suivant a été copié dans le presse-papiers :
urlCe mot fait partie de la liste orthographique (#listeNomComplet#) du ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEQ) du Québec, élaborée en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke.