les champs enneigés qui se perdaient au loin dans la noirceur, ponctués ici et là par un arbre solitaire et dénudé
La nuit se ponctuait de petits villages ocellés de lumière
les gloires du matin proliféraient, grimpant le long des haies et ponctuant le jardin de centaines de points mauves, bleus et violets
le roulement des pneus sur le gravier, ponctué[...]par le choc retentissant d’un caillou contre la carrosserie
En toute autre matière que la politique, ils étaient les meilleurs amis du monde, mais quand il s’agissait des rouges[...], leurs discussions ponctuées de coups de poings sur la table effrayaient le minuscule spectateur que j’étais
Le silence règne[...], ponctué de brèves paroles, coupantes, sifflantes
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
Le lien suivant a été copié dans le presse-papiers :
urlCe mot fait partie de la liste orthographique (#listeNomComplet#) du ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEQ) du Québec, élaborée en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke.