La brebis bêle à cœur transi /[...]Benoîte Dame, tondez ma laine, / Filez chaussons, molles mitaines
Mon père achève de tondre le gazon
Ils n’arrivent pas à tondre la pelouse assez ras
En marchant, en courant ou en roulant à vélo, en faisant la vaisselle ou en tondant le gazon, dans l’auto ou en avion : en adoptant le livre audio, les Québécois découvrent qu’ils peuvent se faire lire une histoire tout en vaquant à presque toutes leurs occupations.
des gauchos tondent la laine des moutons et des chiens de berger guident un troupeau dans les champs
la bergère en devenir a commencé à monter son propre projet d’écopâturage, urbain celui-ci. Le concept est simple : les moutons ‘’tondent’’le gazon de manière naturelle, tout en l’enrichissant
Dans les contextes des corpus du Fonds de données linguistiques du Québec (FDLQ) que vous consulterez, les mots ont été associés à leur forme de base, aussi appelée lemme, à l'aide d'un processus automatisé (appelé processus de lemmatisation automatique).
Par exemple :
Étant donné que ces corpus ont été lemmatisés par une machine et non par des humains, certains mots ayant la même orthographe (comme le nom masculin couvent et la 3e personne du pluriel de l'indicatif présent couvent du verbe couver) pourraient avoir été mal identifiés par l'algorithme informatique.
Les contextes affichés ne sont pas triés par sens ou usage : il est donc essentiel de lire attentivement les phrases pour identifier le sens correct.
Par exemple :
En cas de doute ou pour affiner vos recherches directement dans le FDLQ, essayez d’utiliser des mots ou des expressions qui précisent davantage le contexte (par exemple : ferme agricole ou décision ferme).
Ce qu’il faut retenirLa lemmatisation automatique a ses limites. Soyez donc attentif aux homographes, c’est-à-dire aux mots ayant la même orthographe, mais des sens différents, pour tirer pleinement parti des résultats de recherche.
Le lien suivant a été copié dans le presse-papiers :
urlCe mot fait partie de la liste orthographique (#listeNomComplet#) du ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEQ) du Québec, élaborée en collaboration avec le Centre d’analyse et de traitement informatique du français québécois (CATIFQ) de l’Université de Sherbrooke.